记大学第一天上课……

这篇文章写于9月10日晚上10:50分,因为宿舍网络过于差劲,我只能留到明天上网的同学少了之后再发。

今天第一天上课,上了高等数学AI和C语言,后者其实应该是大学计算机基础,因为老师们认为一定要先学了计算机基础之后才能学C语言。对我而言反而还不错,能学到一些新东西。

第一次“跑堂”上课感觉很新鲜,没想到我们这届大家都特别拼,学长学姐都是去抢后排座位,而我们都是在抢前排……再加上前几天的各种见面会宣讲会上一堆院友们大肆宣扬自己要双学位/辅修/转专业/拿奖学金/保研/考研等等,总是给了我一种自己进了THU的错觉……

啊,后来想想,嗯,假的假的,大家要坚持下来才好呀!

其实老师们都挺好的,履历也十分亮眼。但我回头一想,只不过是自己没见过大世面,看到一个香港或中大的博士后(绝对没有瞧不起老师们的意思)就“哇哇乱叫”。人家中大的老师搞不好还是扎堆UCLA博士后呢。这时候我就不禁想起那天那个保研THU的师兄说的,也是我一直在和我自己认识的师弟师妹强调的:“平台限制眼界。”现在想来,悲凉啊!

不讲废话了,这次是真的想谈谈我第一次上大学课程的经历了。

第一节课就是高等数学,作为一个学渣,上课之前我感觉特别刺激,也有点小忧虑小担心。但今天6点我就爬起来洗漱吃早餐,然后就跑到空课室去自习了。先预习了1.1的所有内容,感觉还好。预习了之后感觉上课有底气多了。老师姓蒋,在当了11年的高中数学教师之后考上了华工研究生(特别钦佩外省人的这股拼劲,广东人就很少有),后来当了高等数学老师。蒋老师风趣幽默,一开场先放了一个海尔砸冰箱以重视质量的短片来提醒我们要在学习过程中保质保量,尔后在短暂的课程介绍之后就开始正式上课。

不得不说,大学的上课进度就是快啊,一节课90分钟左右能讲十多页书,很多东西老师是不讲的,只讲一些重难点和老师感兴趣的章节,美名其曰培养自学能力,其实就是要求学生使用大量的课后时间去钻研课本的内容。

不过大学一年级的好处就是有大量空白的时间,如果一天到晚无所事事的话那当然是不行的。这些空白时间就是给大家用来完成老师的一些任务,还有用来预习以及处理自己的一些既定事务的。开课的第一天,虽然只有两节课,我光是总结“计算机基础”这门课就用了接近一个晚上的时间。高等数学更加需要时间来做训练,看课本,任务相比高中看起来轻了,其实如果自己要求严格的话其实是更重了。毕竟如今大学的政策就不能像以前一样严进宽出了,严进更要严出。一旦挂科或者分数低了导致GPA下滑,后果不堪设想。对日后的保研考研无疑是巨大的障碍。

疲倦几乎是必然的,尤其是在图书馆接近关闭才回去的时光里,看着路上稀疏的人影总是难免会感到孤独的。晚上在图书馆门口遇到了一只蹲在路灯下发呆的小猫,被高数折磨了几个小时的心里突然泛起了一丝温热。

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